āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļāļĢāđāļŠ
āļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāđāļēāļ Project Management āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļ āļāļąāļāļāļēāļĢ āļāļāđāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āđāļāļ·āđāļāļāļ§āļāļāļļāļĄāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļļāļāđāļŦāđāļāļĢāļĢāļĨāļļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ
Project Management (āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ) āļāļąāļāļĐāļ°āļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļāļļāļāļāļāļāļ§āļĢāļĄāļĩ! āļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāđāļēāļ Project Management āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļ āļāļąāļāļāļēāļĢ āļāļāđāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āđāļāļ·āđāļāļāļ§āļāļāļļāļĄāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļļāļāđāļŦāđāļāļĢāļĢāļĨāļļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ
āđāļĄāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ āļāļąāđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāļāļāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩ āđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāđāļāļāļĒāđāļāļēāļĢāļāļģāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĒāļđāđāļāļĨāļāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāđāļāļĩāļāļāđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļāļķāļāđāļāđāļēāļĄāļēāļĄāļĩāļāļāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļ āđāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļāđāđāļĄāđāđāļāđāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļāļāđāļāļĢāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļŦāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļāđāđāļāļĒāļāđāļēāļĒ āļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļāļĄāļēāļāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļąāļāļāļąāļĒ āļāļąāļāļāļąāđāļ āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āđāļāđāļēāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļąāļāļāļēāļ āļāđāļāļ°āļāđāļāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļĢāļāļāļāđāļēāļ āđāļāļ·āđāļāļāļāļāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĩāđ āđāļĨāļ°āļāļģāļāļēāļāļāļāđāļāļĢāđāļāļŠāļđāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļāļāļĩāđāļŠāļļāļ
āļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļļāļāļāļ°āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
- āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļ Project Life Cycle
- āļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļ
- āļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāđāļĨāļ°āļāļļāļāļ āļēāļ
- āļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļ·āđāļ
- āļāļđāđāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāđāļāđāļŠāđāļ§āļāđāļŠāļĩāļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ
- āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ
āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ°āđāļĢāļĄāļēāļāđāļāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ
- āļāļāļĢāđāļŠāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļāļāļ āđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāđāļāļĄāļēāļāđāļāļāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđ
āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļāļāļāļāļĢāđāļŠ
(E) āļāļāļĢāđāļŠāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļāļĢāđāļŠāđāļĨāļ·āļāļ (Elective Course) āļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĢāļīāļāļāļēāđāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ āļŠāļēāļāļē Business Innovation āļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ° SkillLane
āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāđāļāļĢāļ
āļāļāļĢāđāļŠāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒ 1. āđāļāļāļāļāļŠāļāļ (Quiz) āļāļīāļāđāļāđāļ 50% āļāļāļāđāļāļĢāļ āđāļĨāļ° 2. āļāđāļāļŠāļāļāđāļāļāļāļĨ (Final Exam) āļāļīāļāđāļāđāļ 50% āļāļāļāđāļāļĢāļ
āđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĢāļāđāļāđāļāļāļąāļāļāļĩāđ
A 90-100
A- 85-89.99
B+ 80-84.99
B 75-79.99
B- 70-74.99
C+ 65-69.99
C 60-64.99
D 50-59.99
F 0-49.99
āļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļĢ
āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĪāļĐāļāđ āļāļąāļāļĄāļ°āđāļĢāļāļāđ
āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĪāļĐāļāđ āđāļāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĢāļ°āļāļģāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļĩāđāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļĨāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ AMEX āļāļāļāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĢāļāļāļāđāļēāļ āļāļģāđāļŦāđāļ.āļāļĪāļĐāļāđ āļŠāļāđāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļ Digital Transformation āļāļēāļ MIT Sloan School of Management āđāļāļ·āđāļāļāļģāļĄāļēāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āļ.āļāļĪāļĐāļāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļ Digital Transformation āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāļ§āļāļēāļ Agile Management āđāļĨāļ° Design Thinking āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļāļāđāļāļĢāļŠāļđāđāļāļāļēāļāļ āļāļąāđāļāđāļāļ āļēāļāļĢāļąāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļĐāļąāļāđāļāļāļāļāļāļāļēāļāđāļŦāļāđāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĪāļĐāļāđ āđāļāđāļāļĢāļāļāļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļēāļĒāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļŦāļāļŠāļĄāļļāļāđāļŦāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĪāļĐāļāđ āļāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩāļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļēāļāļāļļāļŽāļēāļĨāļāļāļĢāļāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļāļāļēāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļāļģāļĨāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļīāļāļāļēāđāļāļāļāđāļēāļāļŠāļŦāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢ āļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļāļāļāļāļĢāđāļŠ
āļāļđāđāļŠāļāļ
āļāļĻ.āļāļĪāļĐāļāđ āļāļąāļāļĄāļ°āđāļĢāļāļāđ
āđāļāļāļĩāđāļŦāļāđāļēāļāļđāđāļŠāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
āđāļāļāļĩāđāļŦāļāđāļēāļāļđāđāļŠāļāļ